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【关键词】初中物理;信息技术;课堂教学
学生能够在信息技术的辅助之下体验物理实验过程、发现物理具体规律,联系个人的生活素材,深入获得物理学习内涵.在传统的初中物理教学方式中,教师倾向于直接将书本上的物理知识灌输给学生,让学生过于被动地接受物理知识,学生在此单一、枯燥的初中物理教学模式下,难以调动个人(剩余3672字)
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让信息技术“点靓”初中物理教学课堂
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