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【关键词】初中物理;生本理念;学科素养
当前在初中物理教学中还存在着“重结果轻过程”的现象,即教师将目光更多地聚焦在学生的分数上.这使得课堂教学不是围绕着学生转,而是围绕着如何提升成绩而转动.这样的模式不利于学生的身心健康,也不利于学生的全面发展.教师要改变教学的策略,深入了解学生当前的学习状况,以(剩余3674字)
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基于生本理念,提升中学生物理学科素养
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