数学意识视角下的初中数学教学探究

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【摘要】在知识服务于社会发展的环境背景之下，国家越来越注重教学质量的提升，在实际的初中教学过程当中，要积极地培养学生形成良好的数学意识，努力提升其综合素质，充分锻炼其形成较强的逻辑思维能力，因此教师有必要对于传统的教学方法进行革新，不断意识到学生的学习和成长需求，努力培养学生的数学素养，以期在一定程（剩余4525字）

试读结束

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