自制教具在初中物理实验课堂中的应用分析

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【摘要】由于自制教具的灵活性高、适应性高,能够促进物理实验的有效开展,因此初中物理教师应当加强对自制教具的运用,结合当前的实验教学现状来制定恰当的应用措施,进一步提升物理实验教学的质量,提高学生对于物理原理的理解水平,提高学生的实验操作能力.

【关键词】 自制教具;初中物理;实验课堂

物理实验的开展(剩余2909字)

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