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【摘要】数理结合是解决中学课程教学难题的重要方法，本文以初中物理课程教学为研究载体，从“几何知识、比例知识、方程知识”三个角度进行探讨，重点剖析数学知识在物理解题中的有效运用.
【关键词】数学知识;初中物理;解题教学
数学作为一切理科学科的基础，主要研究现实世界中的数量关系及空间形式，是解决理科问题（剩余3699字）
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摭谈数学知识在初中物理解题中的应用
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