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[摘 要]伴随着高等教育改革的不断深入以及世界经济一体化社会对高素质、创新型人才的需要,在互联网技术高速发展的进程中,高职英语课程教学应时代之潮流,全面利用网络技术、计算机等现代化信息手段,开启了轰轰烈烈的信息化教学改革,在教学方法上多元信息交互,在教学设计上虚实结合,在教学评价上重视“线上+线下”数据整合,切实提高了教师之“教”与学生之“学”的关联效率。(剩余6742字)
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基于信息技术的高职英语课程教学改革研究
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