应用型本科高校学生“双创”能力培养模式探索

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[摘  要]高校“双创”教育是随着国家发展应运而生的教育类型，对国家取得高速高质量发展意义重大。在政府各项政策的重点支持下，各高校应顺应国家发展需求，而高质高效地培养“双创”人才便显得尤为关键。针对应用型本科高校中部分学生进行调查研究，从高校、教师、创新平台以及学生自身等因素分析“双创”教育现状产生的原因，并结合前人研究经验，从高校、教师、平台建设等各方面进一步探索“双创”人才培养新方案，从而实现为国家输送创新人才的目的。（剩余5291字）

试读结束

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