大思政课视域下涉农高职院校学生“三农”情怀培育的实践探索

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[摘  要]中国的现代化离不开农业农村的现代化，乡村振兴有利于促进农业可持续发展和完善产业结构，提高农民的经济收入和幸福感。笔者从乡村振兴对人才的需求出发，探讨涉农高职学生“三农”情怀培育的必要性，并对陕西省3所高职院校400余名农村学生进行了问卷调查。根据调查情况全面分析涉农高职的学生综合素质，以及各校综合素质评价的现状和存在的问题，研究影响学生综合素质发展的因素。（剩余6040字）

试读结束

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