1+X证书制度下高职院校“双师”结构教学创新团队建设研究
打开文本图片集
[摘 要]本文从研究1+X证书制度下高职院校“双师”结构教学创新团队的基本内涵入手，对目前教学创新团队建设中存在的问题进行分析，提出高职院校“双师”结构教学创新团队建设要分层分类培养教师、加强“行校企”协同合作、健全团队建设和管理制度等建议，以期为高校教师团队建设提供参考。
[关键词]1+X证书制度 “双师”结构 教学创新 团队
基金项目：汉中职院2021年院级教学研究与教学改革项目《电子商务专业教师教学创新团队建设研究》（项目编号：HZZYJY2021162）。（剩余4003字）
