高职百万扩招背景下“四类人员”“2+3+N”人才培养模式构建与实践

——以咸阳职业技术学院药学专业为例

[摘  要]高职百万扩招是高职院校面临的重大机遇与挑战。“四类人员”生源结构复杂，“怎样培养”是当前高职院校要解决的核心问题。咸阳职业技术学院药学专业从产业链、行业企业岗位群出发，梳理四类人员的人才培养目标，形成“平台+模块”课程体系，构建实践“2+3+N”的人才培养模式。

[关键词]百万扩招  四类人员  人才培养模式

基金项目：2019年度陕西高等教育教学改革研究项目“高职百万扩招背景下四类人员人才培养模式的研究与实践”（编号：19GY047），2018年咸阳职业技术学院科学研究基金项目“高职院校教学督导与诊改工作交融性研究”（编号：2018JYA04）。（剩余4496字）