双创教育背景下工商类专业产教融合人才培养模式研究

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[摘  要]数字经济时代下，加强学生创新创业能力的培养已经成为高校人才培养的一种新动能，全国许多高校在人才培养模式中不断深化与企业构建多元协同的人才培养体系，实现创新创业教育与专业教育的融合，更好地服务于区域社会经济的可持续发展。本文在问卷调查、师生座谈的基础上，基于工商类专业人才培养模式现状展开分析，剖析当前双创教育背景下工商类专业产教融合存在的问题，进行初步研究。（剩余3707字）

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