高职院校教师教学能力比赛的研究与实践

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[摘  要]本文通过阐述高职院校技能大赛教学能力比赛的研究背景、获奖情况统计，分析了该赛项中存在的普遍问题和改进策略，以期为高职院校备赛、竞赛提供数据与理论依据，让陕西省各职业院校在比赛中找差距、提动能，形成你追我赶的新局面，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中取得更加优异的成绩。

[关键词]职业院校  教学能力比赛  获奖统计

中国分类号：TP339;G712   文献标识码：A

研究背景

全国职业院校技能大赛教学能力比赛是我国职业教育领域唯一由教育部主办的教师比赛，自2008年以来，已连续举办了13年。（剩余2717字）