新时代职业教育背景下外语教师职业能力发展现状调查与分析

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[摘  要]本研究以普通职业院校105名一线外语教师为调研对象，通过问卷、访谈相结合的方式，对新时代职业教育背景下外语教师能力发展现状进行调研。结果显示：“双师型”教师严重不足，职业倦怠初见端倪，教学能力失衡，职业发展潜能未激活。在此基础上，从内、外部环境两个方面提出促进外语教师职业发展的建议，以期提升职业院校外语教师的核心竞争力，使其更好地适应新时代高等职业教育发展要求。（剩余4421字）

试读结束

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