“混凝土桥”课程思政教学改革与实践

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“混凝土桥”课程作为土木工程的专业核心课程，是培养学生综合能力的有效途径。针对教学实践中存在的问题，制定思政教学目标，以目标为导向，深入挖掘课程思政元素，优化教学设计和融入方法，使思政教育和专业教育有机融合，进一步落实立德树人的根本任务，提升育人成效。实践结果表明：教师的思政教育水平得到提高，学生的积极性、课堂参与度和成绩显著提高，超过85%的同学对思政建设的5个目标给予了积极评价，课程思政目标基本达成，教学效果良好。（剩余4583字）

试读结束

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