计算机网络编程课程设计与应用研究

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中图分类号:G4 文献标志码:A 文章编号:2096-0069(2025)06-0077-09

引言

在互联网科技蓬勃发展、数字经济百花齐放的今天,如何促进产业数字化转型已成为各行业的发展重心。在教育数字化转型方面,党的二十大报告中首次将教育提升为与科技、人才并列的国家三大基础性战略支撑,并强调要推进教育数字化。(剩余12372字)

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