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高中政治作为一门综合性人文基础学科,在育人方面具有举足轻重的地位。教师应当充分挖掘高中政治教材中的育人因子,在政治课堂中融入德育,在完成高中政治教学目标的同时,帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观,使之形成完整人格、核心素养,实现全面发展。
由于时间紧迫,课业繁重,高中生大部分时间用于钻研学习而较少接受思想教育,且存在一定心理压力,较大概率会出现心理或行为问题。(剩余3322字)
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学与德:高中政治与德育
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