如此指导作文欠思量

有消息称：南方某学校，一语文教师指导学生写《秋天的树叶》时，为学生提供了20个描写秋天树叶的成语，还推荐了很多优美的句子，要求学生必须将这些成语和句子用在作文中，结果学生写出的作文千篇一律，毫无个性可言……

听到这一消息，我沉思良久，这绝不是作文教学的一个个例，而是一个通病：教师的指导缺乏针对性，急功近利的作文教法严重束缚了学生的思维，禁锢了学生的思想，扼杀了学生的创造能力。（剩余3313字）

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