二重积分概念与性质课程思政教学设计

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摘 要：专业课课程思政要实现“门门课程有思政”，大学数学公共基础课课程思政的重点在于提高大学生综合素质.本文以数学类公共课程二重积分课堂教学为例，分析了该课程蕴含的数学思政教育元素，从教学方法、案例设计思路、改革目标和实施方案等方面提出了课程思政融入方案，以潜移默化地提高学生的文化自信，树立社会主义（剩余1889字）

试读结束

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