微课在初中物理实验教学中的运用策略探究

摘 要：目前，随着信息技术的应用发展，微课逐渐渗透到初中物理实验的教学中，有效的提高了学生的学习兴趣和课堂参与度，同时可以将物理实验的过程和现象通过电脑模拟或者录制展现出来，提高了物理实验教学的时效性.为此，文本着重探究了微课在初中物理实验教学中的运用策略，希望进一步提高物理实验教学的效率与质量，培（剩余3221字）

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