关于初中生数学交流能力培养的几点思考

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摘 要：数学课堂上老师知识的输出和学生知识的输入的介质就是交流，通过数学交流学生将数学知识进行内化.数学课堂离不开数学交流，数学老师教学实践中应该注重学生的数学交流能力的培养，使师生、生生之间能够进行思维的碰撞、相互启发、认知共享.

关键词：初中数学;交流能力;数学问题场

初中数学学习与小学数学学习（剩余3130字）

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