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摘 要:在平时授课过程中去渗透类比思想也是新课标所倡导的,这就要求我们在实际数学教学和学习过程中,引导学生学会如何将已有知识和方法迁移到新问题的解决中来,这对于学生的思维拓展有很大帮助,从而进一步提高學生学习数学的兴趣.本文主要以线段的中点和角的角平分线为载体,通过知识的横向迁移,让学生能够在具体的(剩余1113字)
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线段中点与角平分线的类比学习
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