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摘要:近些年高考中多次出现以有机物制备为情境的综合性实验题.一方面,这类题目非常符合高考化学命题要求,所涉及的反应原理、图表、数据、实验事实等都有实验依据,内容科学,背景真实,命题灵活多变,能突出考查关键能力,发挥化学学科独特的育人功能,促进素质教育的实施.另一方面,教师对这类试题研究不够,学生动手(剩余3588字)
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有机物制备的综合实验题命题方式及应对策略
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