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摘要：假设法是一种重要的解题方法，用于解答对物体受力情况、运动情境、参数变化不清晰的习题中，可获得良好的解题效果.高中物理教学中，为使学生能够灵活运用假设法解题，促进学生解题能力的提高，并做好假设法在解题中的应用探究.
关键词：假设法;高中物理;解题;应用;探究
中图分类号：G632文献标识码：A文（剩余3520字）
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假设法在高中物理解题中的应用探究
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