激活成长自觉是教师学习力培育的抓手
一粒种子，从泥土里的萌动，到破土而出，“我要发芽”就是它来到这个世界最大的动力。
一个人的成长，唯有基于内心最深处的渴望，才会发出最动听的声音：“我愿意。”
教师的成长也是如此，而成长离不开教师的学习力。如果教师从来没有倾听自己的声音，那么他的教学工作就会变得毫无生趣。就像一朵花的根部，因为缺少适合的养分，必然会枯萎一样，教师没有了成长的动力，日复一日的岁月消磨，单调枯燥的机械重复，最终导致的必然是职业倦怠、生命枯竭，又谈何学习力？而如此状态，其予学生的，自然可想而知。（剩余4871字）