行走在教育的“拉伸区”

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关于认知世界,有个很火的三圈理论:舒适区、拉伸区和恐慌区。顾名思义,所谓“拉伸区”指充满新颖事物的领域,在学习的过程中,既可以向恐慌区伸展,也可以退回舒适区,在这里,学习者需要不断地锤炼自我,与自我对抗。

我以为,作为新时代的教师,我们应当勇敢地跳出舒适区,越过恐慌区,走向拉伸区,发现不一样的自己,走上一条属于自己的教育之路。(剩余2103字)

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