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近年来,劳动教育独特的育人价值越来越受到重视,幼儿阶段的劳动教育也逐渐提上日程。对幼儿实施劳动教育,可以促进儿童的身心发育,培养儿童的劳动意识、合作精神和实践能力,这对于儿童的全面发展具有重要的意义。
如今,大部分幼儿园都将劳动教育融入日常课程中,但仍面临着课程体系化建设短缺、教师专业性能力不足、家园共育不一致等诸多方面困境。(剩余2181字)
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幼儿园劳动教育的探索实践
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