“1+X”证书制度下课证融通教学改革
——以《数控机床故障诊断与维修》课程为例
摘 要：随着时代的发展，国家对高技能型人才的要求也在随之发生变化，2019年《国家职业教育改革实施方案》中指出完善教育教学相关标准、启动1+X证书制度试点工作、坚持知行合一、工学结合、推动校企全面加强深度合作等都说明了职业教育的发展一直被高度重视。文章主要结合《数控机床故障诊断与维修》课程的教学内容和“1+X”证书职业技能等级的要求对该门课程进行教学改革的探索，为职业院校“1+X”证书制度下课证融通提供参考。（剩余4130字）