基于微课的教学信息化技术在课程思政的应用探索

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摘 要：探索信息技术应用方法在课程思政的应用对提升学生思想道德的效果发生重要的作用。以高等院校交通运输与车辆工程类专业课程《交通安全工程》为例，通过对课程内容解构，确定微课主题与内容，从社会主义核心价值观、社会可持续发展、个人职业素质等方面挖掘课程思政元素，确定思政融合点，对课程思政和微课内容进行融合设计。（剩余3477字）

试读结束

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