应用型大学运用红色文化育人的路径创新探索

——基于“文化育人”的视角

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应用型大学要本着文化育人的理念，结合学生的特点将红色文化融入育人过程。红色文化融入思政课要处理好“两创”的问题，在教学设计上要处理好四个问题：挖掘育人要素、探寻融入点、艺术性融入教学法、融入的心理机制。红色文化可在理论武装体系、课程建设思路、教材体系、实践育人等领域推进思政课的体系创新，它蕴含的理想信念、价值观念、奋斗精神、人格境界、践行力以及遵纪守法意识可用以提升学生的思想政治素质。（剩余4335字）

试读结束

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