数字媒体时代下教师道德受到的冲击与提升路径

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21世纪是一个充满大数据的时代，网络渗透到人类社会的各个领域，相应地引发了各个行业的变革。在此推动下，教育领域也在不断地发生变化，这为教师提供了更多的教学便利。教师在接受数字媒体发展带来的成果的同时，其道德修养也面临着更多的挑战。因此，在互联网时代下，为应对信息技术发展所带来的挑战，教师道德修养的加强具有重要且紧迫的现实意义，需要高度重视且付诸行动。（剩余4277字）

试读结束

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