高校嵌入式环境下少数民族学生的文化互构机制

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做好高校少数民族学生思想政治工作对学生成长成才、民族地区人才培养及党和国家繁荣、稳定、发展都具有非常重要的意义。本论文采用调查研究的方法，分别从精神文化互构、制度文化互构、行为文化互构和物质文化互构等四个方向进行研究和阐释，完善理论学习和实践探索渠道以形成文化互构机制。加强思想引领，把握文化互构方向，培育和践行社会主义核心价值观，增强社会主义意识形态在高校的凝聚力和引领力；丰富校园文化建设，通过管理队伍建设、行为规划主渠道建设，加强社会实践活动、培养少数民族学生的服务意识、丰富学生社团活动的内容等方法和建立多元文化关怀机制，提高文化互构的软实力，最终达到各民族学生之间文化互构，使学生在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起，形成文化共同体，为推动国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。（剩余2928字）