思维导图在泰语阅读教学中的运用

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外语阅读教学不仅是为了提高学生的语言能力，也是为了培养学生的学习能力、跨文化意识和逻辑思维能力。思维导图作为一种全新的图形思维可视化工具，将其运用于泰语阅读教学，能将分析语篇、打语言基础，以及提高交流能力三者有机结合起来。总结泰语阅读教学中存在的问题，分析思维导图运用于泰语阅读教学对学生学习和教师教学的优势，并提出在泰语阅读教学中运用思维导图的方法，以期提高学生的泰语阅读能力，提升泰语阅读的教学效果。（剩余3959字）

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