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小学信息科技教学需要加强学生自主学习能力培养,有效落实素质教育。在实际教学活动中,教师需要结合小学生身心特点,优化课堂内容设计,发挥学生主体作用,利用多样化教学方式,让学生深刻体会信息技术的价值,不断提高学生自主学习能力、利用知识解决问题的能力,实现学科核心素养的全面发展。引入游戏,激发自主学习意识
小学生通常对游戏充满兴趣,而兴趣是学习的动力,是学生维持学习活动的根本。(剩余2183字)
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在信息科技课中如何培养小学生自主学习能力
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