家校社协同推进青少年复杂性创伤后应激障碍的干预策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

复杂性创伤后应激障碍（CPTSD）是指个体在经历长期、反复且难以逃脱人为创伤后所形成的一种精神障碍，如身体或情感虐待、家庭暴力、囚禁等。家庭教育或学校教育中长期或反复的“打压、挫折教育”“训斥”“责打”“情感忽视”等，可能会对青少年造成严重创伤，导致青少年出现复杂性创伤后应激障碍。

复杂性创伤后应激障碍对青少年身心健康危害显著。（剩余3478字）

试读结束

目录
monitor