小学语文与心理健康教育的融合策略

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为了促进小学生身心健康发展，语文教师应积极渗透心理健康教育内容，利用心理健康指导让小学生以积极、热情的心理状态迎接学习生活，并充分吸收语文知识中蕴藏的文化资源，发挥文化育人作用。本文介绍小学语文与心理健康教育的相互融合策略。

借助优质文本丰富学生情感

小学生正处于情感发育的关键阶段，在此时期开展情感教育尤为重要，情感教育包含道德、审美与理智。（剩余1005字）

试读结束

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