“耕读劳动+”育人模式的实践

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劳动教育是指通过学习和实践，培养学生对劳动的认识、理解和尊重，促使学生形成正确的劳动态度和价值观，培养学生的劳动技能、职业素养、创新精神和动手操作能力，锻炼体格、增强意志的教育活动。在中职学校实践“耕读劳动+”育人模式，使学生能够尽早适应社会劳动需求，提高就业竞争力，促进他们全面发展。

“耕读劳动+”育人的内涵

“耕”，原义是指从事农业劳动，而后进一步引申为通过劳动获取生活所需物质；“读”则是指通过阅读滋养精神。（剩余1044字）

试读结束

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