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摘要:在科技迅速发展的背景下,微课作为一种灵活高效的教学形式,在教育领域逐渐兴起。微课以其简短、精练、富有趣味性等特点,深受教师和学生的喜爱。在小学科学教学中利用微课,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且能提高教學效率和教学质量。基于此,文章探讨了微课的设计原则、制作的基本步骤以及小学科学微课的发展思路,以发挥微课在小学科学教学中的应用价值。(剩余4056字)
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小学科学课中的微课设计和制作研究
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