基于学习活动观的初中英语阅读教学研究

摘要：学习活动观作为新的教学理念，充分适应新课程改革的需求，并为英语阅读教学注入了新的活力。同时，以学习活动观为指导，创新英语阅读教学，能够提高初中英语阅读教学质量。因此，文章结合学习活动观的概念，分析了学习活动观视域下英语阅读教学的重要性，提出了基于学习活动观的英语阅读教学对策，以期为初中英语阅读教学提供指导。（剩余4155字）

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