因材施教与个人修养

学生是学习的主体，这话不错。但学生与学生有不同，这也是事实。学习终究是学生自己的事，教师能指导帮助学生，但不能越俎代庖替他學习，好比吃饭，厨师不能代替食客，帮食客把饭吃掉。作为主体的学生，其实是一个一个的个体，有很大差异。因材施教作为重要的教学原则，大概谁都没有异议，认为理所当然，似乎只在多大程度上能够做到。（剩余975字）

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