基于“云课堂”平台的小学语文教学初探

“互联网+”时代，由于混合式教学模式同时兼备信息化教育和传统教学的优点，线上线下混合式教学将成为未来学校课程实施的主流模式之一。因此，笔者将“云课堂”应用到语文教学，进行线上线下混合式教学的探索，这一举措不仅可以转变学生的学习方式，还有助于促进学生语文素养的提高。

一、学习前置，异步同成—— 未成曲调先有情

传统的预习作业大部分是对字、词、句和文章内容的理解，这样的预习方式过于模式化，收效甚微。（剩余2181字）

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