项目式学习在初中物理实验教学中的开展路径

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摘 要：文章先分析了项目式学习在初中物理实验教学中的开展价值，然后探寻了项目式学习在初中物理实验教学中的开展路径，旨在探究项目式物理实验教学的新样态。

关键词：初中物理；实验教学；项目式学习；开展路径

中图分类号：G427                                文献标识码：A                                       文章编号：2097-1737（2024）03-0071-02

物理作为一门以实验为基础的学科，创新优化实验教学能帮助学生更好地理解并内化知识。（剩余2849字）