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摘 要：新课程改革背景下，应试教学观念逐渐被核心素养所替代，将学生培养成为“全面发展的人”已成为新的教学目标。为了顺应新课程改革的要求，探索跨学科综合化教学模式、引导学生在探究式学习中发展学科核心素养已成为教学研究的重点。在这一背景下，跨学科项目式教学模式开始走进教师的视野，并在初中化学课堂上得到了广泛的应用。（剩余4832字）
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以核心素养为导向的初中化学跨学科项目式教学设计
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