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摘 要：古诗文教学是初中语文教学的重要组成部分，也是应试教育环境下，每一年中考所绕不开的考点，更对学生的全面发展有着至关重要的作用和影响，是滋润学生心灵、培养学生文化素养的关键。但是就目前实际情况来看，很多初中学校在古诗文教学方面存在一定的不足。作者尝试导入学习任务群的办法，在“双减”背景下探讨具体的应用策略，以期相关研究内容能够为广大教育工作者带来一定的参考与启示。（剩余5033字）
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学习任务群视角下的初中古诗文教学策略研究
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