• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

医学类高职院校“双师型”教师专业能力提升策略研究

[DOI]10.3969/j.issn.1672-0407.2024.07.048

[摘 要]“双师型”教师是具备教学能力和实践经验的教育工作者,其以教学为基础,以技术和实践为手段,致力于高职学生的全面发展和素质提升,在医学类高职教育实践中,“双师型”教师发挥着重要作用,推动着医学教育教学的不断创新和发展,为我国医学领域输送了大量人才。(剩余6196字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

目录
monitor