高职院校“学前卫生学”课程思政探索研究
[ 摘要 ]从目前我国的教育发展形势来看，在先进育人理念的指导下，高职院校教育工作既应兼顾对学生专业知识技能的教育又应包含学生的德育教育，围绕立德树人这一根本教育任务来推动自身专业课程教学工作的改革与创新，重视学生全方位的协调发展，使学生能够成为德才兼备的优秀人才。本文结合高职院校学前卫生学课程的实际教学，探讨了如何在学前卫生学中推进课程思政工作，并借此更进一步促进立德树人教育根本任务的落实。（剩余5115字）
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