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“双减”背景下基于养成教育视角开展家校共育人才培养模式研究

[ 摘要 ]“望子成龙,望女成凤”是每一个家长盼子成才的真实内心写照,家长在孩子的教育上更愿意投入时间和精力,尤其是随着人们生活水平的提升,对孩子教育的投入越来越多,这样有时不仅无法提供孩子成才的有效途径,反而损害了孩子的健康。正是在这样的背景下,“双减”教育政策落地,为新时代人才培育模式指明了方向。(剩余5010字)

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