高职院校思政课教材体系向教学体系的转化研究
[ 摘要 ]
教材体系向教学体系转化是思政课教学的必经阶段，也是每一个思政教师都要完成的教学任务，甚至在一定程度上决定着教学质量的高低。做好教材体系向教学体系的转化，需要在教学内容、教学流程、教学方式、教学语言等方面做出努力。
[ 关键词 ]
思政课教材体系;教学体系;转化
中图分类号：G41
文献标识码：A
DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2022.05.037
1 思政课教材体系向教学体系转化的理论分析
在美国拉斯韦尔提出“5W”分析法之后，该方法广泛应用于项目、工序等方面的研究，是一种较为成熟、较为普遍的分析方法。（剩余5010字）