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数学是一门比较抽象的学科,学生的学习难度比较大,通过巧设相关问题,不仅可以激发学生的求知欲望,而且还能帮助学生养成良好的质疑、解疑学习习惯,这对激发学生的学习积极性、引导学生自主探索、提高学生的学习能力有重要影响。
随着素质教育的深入发展,很多老师已经意识到“问题”在日常课堂中的重要作用,但在教学实践中,依然存在很多不足。(剩余907字)
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“问题导学法”在数学教学中的应用
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