“家庭心理指导提质课程”的实施策略

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在协同教育背景下,首师大附属苹果园中学及分校开展了家庭心理指导课程的探索,将家庭心理指导课程的内容聚焦环境适应、情绪调适、亲子沟通、学业管理、升学指导、危机干预六大主题,并将整个实践命名为“琢·育”行动,以提升家长改变的动力,帮助家长走向“雕琢”和“培育”的学习之路。学校整体设计、分类统筹、全程推进,在实践中对课程模式进行调整,形成了“琢·育”行动的“1+2+N”家庭心理指导课程实施模式。(剩余889字)

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