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目前在我国仍有大量农村幼儿园在开展游戏的过程中,游戏质量得不到保证,游戏效果也无法尽如“幼”意。造成农村幼儿园游戏质量困局的原因有很多,其中最主要的因素是受制于地域条件与经济发展水平所导致的幼儿园教师专业素养的不足、游戏观念的错位、支持与鼓励幼儿游戏能力的缺乏、游戏环境创设的“成人视角”等。
农村幼儿园开展游戏主要有以下两种典型状态。(剩余997字)
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以“野趣”游戏解农村幼儿游戏质量之困
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